Corso di Spagnolo Intermedio Superiore - B2.1 a Casa

Corso di Spagnolo Intermedio Superiore - B2.1 a Casa
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Iscriviti adesso e paga solo qualche giorno prima!

Está dirigido a quienes tienen una base B1 de Español ELE-
Reune y equilibria diferentes tendencias metodológicas de aprendizaje desde una perspectiva netamente comunicativa.

El objetivo de estos dos módulos de 30 horas es que los estudiantes sepan desenvolverse en un ambiente hispano, interactuando en una variedad de situaciones.

Se presentarán actividades vinculadas a los diferentes ámbitos: personal, público, profesional y educativo a fines de estimular al estudiante a adquirir una competencia comunicativa propia a su nivel, tanto en lengua oral como escrita o, no verbal para:

– Comprender noticias y programas de los medios de comunicación, así como películas.
– Leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas y puntos de vista concretos.
– Comprender prosa literaria relevante.
– Interactuar con cierta fluidez y espontaneidad frente a los nativos. Plantear disconformidad, pedir explicaciones, disculparse por algo.
-Tomar parte activa en debates defendiendo los propios puntos de vista y expresar fastidio, resignación, conformidad.
– Presentar oralmente descripciones amplias y detalladas sobre temas de su especialidad. Expresar extrañeza, gratitud.
– Escribir textos claros y detallados transmitiendo información o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto.
– Redactar informes y escribir cartas que resalten la importancia personal de hechos y experiencias. Explicar la causa de una acción.

Cada unidada didáctica tiene autonomía pero recoge contenidos gramaticales, léxicos y funcionales de unidades anteriores (retroalimentación

Los contenidos gramaticales, de léxico y culturales se reunen para poner en práctica las funciones comunicativas desde un punto de vista neurolingüístico. El aspecto lúdico participa como instrumento integrador de destrezas.

Contenidos gramaticales de todo el nivel B2

Repaso del Nivel B1-

Desarrollo de:

Discurso Indirecto (órden petición)
Imperfecto de Subjuntivo
Expresar opinión – Formular Hipótesis – Probabilidad con subjuntivo
Valoración con infinitivo, con Subjuntivo – Ser // Estar – La voz pasiva.-
Expresar acuerdo y desacuerdo . Me gusta / Molesta / Importa + Inf. – Subj
Espero – Quiero – Prefiero – Necesito + Infinitivo / Que + Subjuntivo
Es una , Que pena, Es raro, Què raro P. Perfecto de Subjuntivo
Perífrasis verbales: de infinitivo, de gerundio,de participio
Conectores en la argumentación –
Me gustaría + Infinitivo / Me gustaría que + Pretérito Imperfecto de Subj
Comparativos y Superlativos
Oraciones Finales. O. Temporales
O. Causales ( porque, por què…)
O. consecutivas (asi que…)
O. Condicionales
O. Concesivas: aunque
O. Subordinas
P Perfecto de Subjuntivo
Recursos lingüísticos para “suavizar” la opinión- Construcciones impersonales

Metodología:

Actividades individuales y grupales propuestas por la enseñante como por los participantes. Cada encuentro es una ocasión para crear un espacio de libre expresión.-
Interacción real con un grupo de nativos hablantes de lengua española.-
Los encuentros contarán con la presencia online de un invitado cada 15 dias, con el /la cual podrán dialogar sobre un argumento preestablecido (o no!).-

*En cada módulo de 30 horas están incluídas 2 horas de “consulta” fuera del horario y dia de clase.

Duración:
Dos módulos de 30 horas (= 15 encuentros de 2 horas. Total: 60 horas) para desarrollar la mitad (50%) del entero nivel B2-

LIBRO guia: “USO de la gramática española”-Nivel Intermedio-Editorial Edelsa.

Nota:
Il programma proposto di seguito potrebbe variare in base alle caratteristiche del gruppo partecipante.

La quota di 199€ copre solo il costo del primo modulo. Il secondo sarà facoltativo solo per chi vuole continuare e le rispettive iscrizioni avverranno durante la seconda metà del primo modulo.

Per tutti i nostri corsi rilasciamo un attestato di partecipazione in formato digitale che sarà possibile scaricare dal sito internet una volta terminate le lezioni.
#covid19 Nel rispetto delle normative vigenti, ricordiamo che per accedere ai corsi in aula sarà necessario il super green pass (i tamponi non hanno più validità), da mostrare agli incaricati per la lettura tramite app certificata fino al 30 aprile. È ovviamente responsabilità del partecipante che vi sia corrispondenza fra l'identità dello stesso e l'intestatario del documento. Sarà garantita l'osservanza delle vigenti disposizioni in materiale sanitaria.
Dal 1 maggio non sarà più necessario il green pass (né base né rafforzato) per accedere ai corsi.

Ana Lia Zamorano

Lingue

Insegna la sua lingua-madre, da quando si è trasferita in Italia (da più di 20 anni), sia privatamente che per associazioni e aziende

Dopo la sua laurea in Comunicazione Educativa in Francia, ritorna in Argentina dove insegnava Comunicazione Audiovisiva all’Università di Tucumán, ma…la vita la porta in Brianza dove oltre allo Spagnolo esercita la sua professione di “maestra burattinaia” formando gli insegnanti della scuola elementare e facendo scoprire questo mondo ai bambini.

.    L’impostazione delle sue lezioni segue le linee pedagogiche proposte dal “M.C.E.R. para las lenguas” * per soddisfare le esigenze:

del turismo,  del lavoro,  degli alunni universitari come della scuola media e superiore e  di chi vuole imparare una lingua per piacere personale.

La sua metodologia integra con successo i mezzi di comunicazione ”a portata di mano” quali whatsApp, mail o i social come Facebook, senza trascurare il versante ludico presente dal inizio alla fine

Ogni occasione è buona per vedere un film in lingua o improvvisare un aperitivo letterario fuori delle lezioni. I suoi incontri vano aldilà della grammatica raggiungendo scoppi di gruppo e personali.

È difficile essere alunno di Ana Lia e non scoprire l’amicizia che caratterizza gli argentini.-

vedi tutti i corsi del docente >

Sede da definire.

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